CLES B2 & C1 · Travail en autonomie
L’anglais pour la communication
stratégique et universitaire.
Un environnement structuré pour renforcer la précision linguistique, la lecture analytique et l’expression universitaire à partir de problématiques internationales contemporaines.
01 — Dossiers thématiques
Apprendre la langue à travers
les enjeux stratégiques contemporains.
Chaque dossier associe compréhension orale, compréhension écrite et production dans un parcours cohérent de niveau B2 ou C1. Les supports et les activités restent en anglais.
02 — Pratique linguistique
Grammaire et lexique,
étudiés en contexte.
Choisissez un niveau et réalisez une série aléatoire de dix questions tirées de deux banques de 100 items. Les questions restent en anglais ; les explications suivent la langue choisie pour l’interface.
03 — Le CLES en bref
Comprendre l’épreuve,
préparer chaque étape.
Le CLES est une épreuve intégrée : une même situation et un même dossier alimentent les activités de compréhension et de production.
Le CLES B2
Vous exploitez une thématique commune pour rédiger une synthèse, puis négocier une décision en binôme.
- 30 minCompréhension orale
2 ou 3 documents audio ou vidéo, avec trois écoutes par document.
- 2 h 15Compréhension et production écrites
Environ cinq pages à exploiter, puis une synthèse de 250 à 300 mots.
- 10 minInteraction orale
Une négociation en binôme qui doit aboutir à une décision commune.
Lisez d’abord la situation et votre rôle. Chaque réponse doit rester reliée au scénario et s’appuyer sur les documents.
Le CLES C1
Vous adoptez une posture d’expert : comprendre un dossier complexe, présenter une analyse, débattre, puis rédiger.
- 2 h 30Appropriation du dossier
7 à 8 pages de textes, environ 10 minutes d’audiovisuel et préparation d’un support.
- 5 minPrésentation orale
Une intervention structurée devant le jury et les autres candidats.
- 10–15 minTable ronde
Discussion à plusieurs : écouter, rebondir, nuancer et défendre une position.
- 1 hProduction écrite
Environ 500 mots, à ±10 %, sous forme d’article, de note de synthèse ou d’abstract.
Hiérarchisez vite les enjeux, les acteurs et les tensions. À l’oral, prenez votre place sans monopoliser la discussion.
Partir du scénario
Repérez votre rôle, votre destinataire et la décision attendue avant de lire le dossier.
Cartographier les sources
Notez les faits, les points de vue et les désaccords avec des mots-clés.
Protéger son temps
Fixez une limite à chaque étape et gardez quelques minutes pour relire ou préparer la conclusion.
Interagir vraiment
Reformulez, répondez aux arguments et faites avancer la discussion vers une décision.
04 — Ressources pour l’écrit & l’oral
Des formulations pour une expression
universitaire claire et précise.
Des expressions de référence pour structurer les idées, comparer les sources, nuancer les affirmations et gérer l’interaction orale.
NOTES DU LABORATOIRE · PUBLICATION OCCASIONNELLE
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